Informació per al curs
Com ja sabeu, els alumnes de sisè passen unes proves de competències bàsiques al final de primària més de caire analític per millorar els centres, que no pas d’avaluació dels nostres infants.
La prova de competència lingüística en llengua estrangera avalua:
- La comprensió lectora i la comprensió oral mitjançant ítems tancats que avaluen els processos d’obtenció d’informació i d’interpretació.
- L’expressió escrita, amb l’elaboració d’una breu producció, pautada i contextualitzada. Es mesura la competència discursiva (coherència i adequació, guiades pel plantejament de l’activitat) i la competència lingüística (lèxic, morfosintaxi, ortografia de nivell bàsic).
Aquest any les proves d’anglès seran del 16 al 18 d’abril.
Les respostes a les preguntes tancades es marquen al full de respostes.
Cal tenir en compte que:
– En la prova de llengua estrangera es recomana que les activitats de comprensió oral es contestin primer al quadern i que després es passin les respostes al full de respostes. La redacció es realitza en un full a part.
– Cada sessió té una durada de 60 minuts.
– S’aplica de manera simultània a tots els centres que imparteixen educació primària de Catalunya.
Què s’avalua?
- La comprensió lectora i la comprensió oral mitjançant ítems tancats que avaluen els processos d’obtenció d’informació i d’interpretació.
- L’expressió escrita, amb l’elaboració d’una breu producció, pautada i contextualitzada. Es mesura la competència discursiva (coherència i adequació, guiades pel plantejament de l’activitat) i la competència lingüística (lèxic, morfosintaxi, ortografia de nivell bàsic).
El quadern de competència lingüística en llengua estrangera (anglès o francès) conté:
-
- Ítems tancats sobre dos textos orals per avaluar la comprensió oral.
- Ítems tancats sobre dos textos escrits per avaluar la comprensió lectora.
- Una redacció.
Quins són els criteris de correcció?
Comprensió lectora i comprensió oral:
- La comprensió literal i la comprensió inferencial es mesuren mitjançant preguntes d’opció múltiple.
Expressió escrita:
- L’expressió escrita es mesura amb una redacció, on s’avalua:
- La competència discursiva, que es mesura segons la coherència i l’adequació al tema proposat.
- La competència lingüística, que es mesura segons l’ús del lèxic, el domini de l’ortografia i de la morfosintaxi.
- Les redaccions han de tenir entre 40 i 50 paraules.
Alguns models de prova per si voleu que els vostres fills i filles practiquin una mica… (Hi ha cops que els resultats baixen per la novetat del model d’examen!)
- 2011-angles – 2011-angles-respostes – àudio 2011
- 2012-angles – 2012-angles-respostes – àudio 2012
- 2013-angles – 2013-angles-respostes – àudio 2013
- 2014-anglès – 2014- anglès respostes – àudio 2014
- 2015 anglès – 2015 – anglès respostes – àudio 2015
- Competència oficial 2016– Respostes prova 2015-2016 – àudio 2016 – Criteris de correcció 2015-2016
- Competència oficial 2017 – respostes prova 2016-2017 – àudio 2017 – Criteris de correcció 2016-2017
- Competència oficial ANGLES-2018 – full-respostes-angles-2018 – àudio 2018 – criteris-angles-2018
- Competència oficial Anglès 2019 – full respostes anglès en blanc (a)- (b)- àudio 2019– Criteris de correcció 2019 – Respostes
- Competència oficial Anglès 2021 – Full de respostes – àudio 2021 – Criteris de correcció
- Competència oficial Anglès 2022 – Full de respostes – àudio 2022 – Criteris de correcció.
- Competència oficial Anglès 2023 – Full de respostes – àudio 2023 – Criteris de correcció.
- A fi que podeu saber com es corregeix la prova i el full que utiltizareu per fer la prova, mireu els criteris de correcció.
D’altres proves, però sense el sistema de resposta actual:
What??? In English! 